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华文社版·语文·书法练习指导三年级上册《第3课 横》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

横的起笔、行笔与收笔长横与短横的形态区别横在字中的书写运用

本单元练习题（27 题）

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1. 写“十”字时，横画应该怎样写？A.从右向左，保持水平 B.从左向右，略向右上倾 C.从上向下，略向左斜 D.从左向右，略向右下斜

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2. 小明写“三”字时，三横从上到下的长短应怎样安排？A.由短到长，底横最长 B.由长到短，顶横最长 C.三横一样长 D.中横最长，顶横和底横一样长

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3. 小林在练习本上写横，哪种动作顺序正确？A. 起笔轻顿，向右平稳行笔，末端轻顿后回锋 B. 起笔轻顿，向左平稳行笔，末端回锋 C. 起笔向右行笔，末端轻顿后再回锋 D. 起笔轻顿，向右平稳行笔，末端直接提笔

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4. 课间，小宁在练习本上写“土”字。他先写上面的横，写得短一些；再写下面的横，写得长一些，两横都从左向右稍稍向上。文中小宁写“土”字时，两横有什么不同？

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5. 午休时，乐乐在练习本上写“土”字。他先观察字形，再认真落笔。按横在字中的书写特点，“土”字哪一横应写得较长？

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6. 书法社团活动时，老师在黑板上写了一个“主”字，请大家照着练。小文很快写完，三横一样长，都平平的。小林想了想，先写短一些的顶横，稍稍向右上斜；再写比顶横长一点的中横；最后写最长、最平稳的底横，把上面的笔画托住。老师看了两人的字，表扬了小林，说：“横画排在一起，要有长短变化，字才站得稳。”小文听了，点点头，又认真写了一遍。老师为什么表扬小林？请根据短文中的写法回答。

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7. 书法小组练习写“王”字。小敏把最下面一横写得和中间一横一样短，还略微向下斜。她应该把最下面一横改成___，行笔时略向___倾斜。

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8. 小雨写横时，已经先完成起笔，最后完成回锋收笔。中间缺少的动作是哪一个？A. 笔尖向左平稳移动 B. 笔尖向右平稳移动 C. 笔尖向上轻轻提起 D. 笔尖向下顿一下

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9. 书法兴趣小组要在活动卡上写“云”字。小禾写完后发现，字的上横比下横长，两横都写得平平的。组员讨论后说：“上横应短些，下横应长些；横画从左向右要稍稍向上。”根据短文，小禾应怎样修改“云”字的两横？

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10. 练字课上，老师出示三张动作卡：①起笔轻顿 ②向右平稳行笔 ③末端顿笔回锋。小亮把③排在了第一位。按写横的正确顺序，第一位应是___，第二位应是___。

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11. 写完作业后，小乐在草稿本上练写“干”字。他把上横写得和下横一样长。为了让字更稳当，他应该把上横写得比下横___。

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12. 写“木”字时，横画应从左向右，稍微向___倾斜。

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13. 写横时，中锋向右行笔前要先做起笔动作，末端顿笔回锋是收笔动作。按书写顺序，这三步是：___、行笔、___。

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14. 练习写横时，起笔轻顿，行笔平稳，收笔回锋。行笔时笔尖向___移动。

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15. 写字时，长横和短横的形态区别是什么？A. 长横较长，短横较短 B. 长横较短，短横较长 C. 长横和短横一样长 D. 长横和短横都呈弯曲状

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16. 书法练习时，小雨写“工”字。她先比较两横的长短，再调整行笔方向。哪种写法合适？A.上横长、下横短，都向右上微斜 B.上横短、下横长，都向右上微斜 C.两横一样长，都向右上微斜 D.上横短、下横长，都向右下微斜

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17. 书法角里，晨晨练写“工”字。他先把上面一横写得短些，再把下面一横写得长些；两横落笔后都从左向右略微向上。晨晨写“工”字时，下面一横和上面一横相比有什么特点？

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18. 阅读下面的短文，回答问题。 书法课上，老师教我们写“横”。老师说：“横有长横和短横。长横像一座平平的小桥，要写得长一些，两头稍稍用力，中间轻轻提起来。短横像一块小石头，要写得短一些，起笔轻，收笔时略往上抬一点点。”我照着老师说的，在纸上写了一行又一行，横画越来越好看。 问题：根据短文内容说一说，长横和短横的写法有什么不同？

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19. 写横时，笔画到末端轻轻顿笔，再把笔锋向左回收，这一步叫___。

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20. 书法练习时，乐乐写“三”字，已把中间一横写得比上面一横长。为了让三横长短有序，中间一横还应比最下面一横___。

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21. 书法练习卡上，甲横画比乙横画长。记录卡却把甲写成短横、乙写成长横。改正后，甲是___，乙是___。

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22. 小宇在练习本上描横画，哪种说法正确？A. 长横横向舒展，短横收短一些 B. 长横收短一些，短横横向舒展 C. 长横和短横一样长 D. 长横和短横都写成弯弯的

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23. 班级活动牌上要写“去”字。小宁检查两横的长短和行笔方向，哪种写法合适？A.上横短、下横长，两横都向右上微斜 B.上横长、下横短，两横都向右上微斜 C.上横短、下横长，两横都向右下微斜 D.两横一样长，都向右上微斜

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24. 班级书法展上，明明写“土”字，把上横写得比下横长。要让横画长短安排合适，他应怎样调整？A.上横短些，下横长些 B.上横长些，下横短些 C.两横写得一样长 D.只把上横向右下方斜

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25. 书法社活动后，小林在练习卡上记下：长横要写得横向舒展，短横要写得短一些。短文中，小林说长横和短横各有什么形态特点？

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26. 阅读下面的短文，回答问题。 周六上午，朵朵在书桌前练写“一”字。爸爸走过来，握住她的小手慢慢示范：笔尖先轻轻一顿，这是起笔；接着笔尖贴着纸面向右稳稳地走，这是行笔；快到末尾时轻轻一顿，再把笔锋向左收回，这是收笔。朵朵照着练了三遍，写出的横又平又直，像一条安静的小路。 短文里，爸爸教朵朵写横，一共讲了哪三个步骤？请按顺序写出来。

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27. 书法角里，安安练写“且”字。他先把上横和下横写得一样长，又把两横都写得平平的。练习卡上提醒：上横要短些，下横要长些；横画从左向右稍稍向上。安安应怎样调整这两横？

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