人美版（主编：杨力）·艺术·美术三年级下册《第三单元春天里成长》练习题

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本单元考点（4 个）

观察春天植物生长的变化用绘画记录春天的景象表现春天里人物活动的场景运用暖色表现春天的色彩

本单元练习题（18 题）

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1. 春天，乐乐连续观察一株豆苗：周一有两片小叶，周五长出四片叶，茎也更高了。哪条记录最能说明豆苗在生长？ A. 叶片变多，茎长高了　B. 叶片变少，茎变矮了　C. 叶片和茎都没有变化　D. 天气变暖，豆苗没有变化

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2. 春天校园写生，小美要用一幅画记录“桃花开、柳条绿、同学放风筝”的景象。她把三样景物都挤在画纸中间，画面很乱，这是因为动笔前没有安排好景物的____；她应把近处放风筝的同学画得____一些，远处桃花画小些。

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3. 小雨在家观察窗台上的绿豆苗，发现它从土里冒出嫩芽，几天后长出了两片小叶。绿豆苗发生了什么变化？____

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4. 春游时，乐乐想用绘画记录春天的景象，哪种画法合适？ A. 画下路边新开的花和发芽的小草　B. 画一片夏天的荷叶　C. 只画书包和水杯　D. 画冬天的雪人

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5. 小雨想画春天里同学们在校园里浇花，哪种画面最不容易让人看不出他们在做什么？ A. 画清同学拿水壶浇花的动作，也画上花坛　B. 只画花坛里的花，不画同学　C. 画同学站在花坛旁，但不画浇花动作　D. 画同学的背影挡住水壶和花

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6. 美术活动中，小雨要画春日花园的太阳和花朵，并用暖色表现它们。哪种配色符合要求？ A. 太阳涂黄色，花朵涂橙色和红色　B. 太阳涂蓝色，花朵涂橙色和红色　C. 太阳涂黄色，花朵涂蓝色和紫色　D. 太阳涂绿色，花朵涂蓝色和紫色

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7. 美术课上，小明要画同学们春天在操场上放风筝的场景。为了突出人物活动，让画面主体更明显，操场上的人物应画得____一些，远处天上的风筝和树木可以画得____一些。

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8. 春天校园里，给新开的花朵上色时，选暖色应涂成____色。（填“橙”或“蓝”）

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9. 春天，宁宁观察校园里的小树，发现新芽慢慢展开成嫩叶。小树发生了什么变化？ A. 新芽展开成嫩叶　B. 嫩叶变成石头　C. 树枝缩进土里　D. 树叶变成花盆

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10. 美术小组画春天的花园，要求太阳和花朵用暖色，叶子用绿色。哪种配色符合要求？A.太阳黄色、花朵红色和橙色、叶子绿色；B.太阳蓝色、花朵红色和橙色、叶子绿色；C.太阳黄色、花朵蓝色和红色、叶子绿色。选____。

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11. 班级春日画展中，小禾要把嫩绿的草地和迎着太阳的花朵都画成暖色，哪种配色符合要求？ A. 草地涂绿色，花朵涂红色　B. 草地涂橙色，花朵涂红色　C. 草地涂蓝色，花朵涂黄色　D. 草地涂绿色，花朵涂蓝色

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12. 春天里，几位同学在校园给新栽的小树浇水。按“人物主体放画面中央，活动对象放人物前方”的构图要求，正在浇水的同学应画在____，小树应画在____。

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13. 美术课上，颜料盒里有大红、柠檬黄、湖蓝、橘橙四色。要用暖色画春天的花朵，应选哪三种？ A. 大红、柠檬黄、湖蓝　B. 大红、柠檬黄、橘橙　C. 柠檬黄、湖蓝、橘橙　D. 大红、湖蓝、橘橙

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14. 春天，晨晨在小区花坛连续观察同一株郁金香：周一只有短短的绿叶，周三叶片长高并展开，周五又从叶丛中冒出花苞。到周五，观察到的两种生长变化是____和____。

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15. 小明想用绘画记录校园里的春天，哪种做法最合适？ A. 画下看到的嫩芽、花朵和小鸟　B. 画满冬天的雪花和冰面　C. 只写一段春天的感受　D. 画一张没有春天景物的图

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16. 春游时，小明想用暖色画一片春天的花田。他把花朵涂成____色。（填“红”或“蓝”）

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17. 画校园春日活动时，主题是同学们在花坛栽花。画面里有花坛、树木和同学，要让活动成为重点，应把____安排在前景，并把他们____的动作画清楚。

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18. 小禾想画春天里同学们在校园观察嫩芽。哪幅画最能让人看清他们正在观察？ A. 同学弯腰用放大镜看枝头嫩芽，旁边同学拿本子记录　B. 同学站在树旁聊天，地上画着嫩芽　C. 只画一只放大镜和几片嫩叶，不画同学　D. 同学背对嫩芽站着，手里拿着本子

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