人教鄂教版·科学四年级下册《第五单元影子的变化》练习题

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本单元考点（4 个）

影子的形成条件影子的方向与光源位置的关系影子的长短变化规律影子大小随光源距离的变化

本单元练习题（18 题）

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1. 同一根旗杆在上午9时的影长是1.2米，正午时是60厘米。下午3时测量时，哪种情况符合影子的长短变化规律？A. 影长比60厘米短　B. 影长仍是60厘米　C. 影长比60厘米长　D. 影子消失

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2. 小林想让白纸板上出现木块的影子，下面哪种摆放和状态可以做到？A. 手电筒打开，木块放在手电筒和白纸板之间 B. 手电筒关闭，木块放在手电筒和白纸板之间 C. 手电筒打开，白纸板放在手电筒和木块之间 D. 手电筒打开，手电筒和白纸板之间没有木块

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3. 晚上，小明用手电筒照射墙上的玩具熊，墙上出现影子。他先把手电筒放在距玩具熊30厘米处，观察影子大小；再把手电筒移近到距玩具熊15厘米处。手电筒移动后，影子比原来变___（填“大”或“小”）了，这是因为光源距物体越近，影子越___。

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4. 小宁想让墙上出现玩具熊的影子，下面哪种情况能做到？A. 台灯打开，玩具熊放在台灯和墙之间 B. 台灯关闭，玩具熊放在台灯和墙之间 C. 台灯打开，玩具熊放在墙后面 D. 台灯打开，透明塑料片放在台灯和墙之间

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5. 小禾想在白墙上留下一个清楚的玩具熊影子，下面哪种做法能满足影子形成的条件？A. 关掉灯，把不透明的玩具熊放在墙前 B. 打开灯，把不透明的玩具熊放在灯和墙之间 C. 打开灯，把玩具熊放在墙后 D. 打开灯，把透明玻璃片放在灯和墙之间

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6. 阳光下，小丽观察到旗杆在地上有一个影子。傍晚时，她发现用手电筒照射同一支铅笔，当手电筒离铅笔较远时，影子较小；当手电筒慢慢移近铅笔时，影子会逐渐变___。由此可知：光源离物体越近，物体的影子越___。

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7. 手电筒亮着，照向白纸板；一件物品放在手电筒与纸板之间。若要让纸板上形成物品的影子，这件物品应具有的关键性质是___。

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8. 傍晚，小明在广场上观察路灯下电线杆的影子。第一根电线杆在路灯的正东方，它的影子朝正___方向；第二根电线杆在路灯的正南方，它的影子朝正___方向；若把第二根电线杆移到路灯的正北方，它的影子将朝正___方向。

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9. 小岚想让白屏上出现木块的影子。台灯目前关闭，不透明木块放在白屏后面。要形成影子，她需要___。

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10. 清晨，太阳在东边，操场边旗杆的影子朝哪个方向？傍晚，太阳在西边落下时，同一根旗杆的影子又朝哪个方向？ A. 清晨朝西，傍晚朝东 B. 清晨朝东，傍晚朝西 C. 清晨朝北，傍晚朝南 D. 清晨朝南，傍晚朝北

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11. 小琪要在白纸屏上看到一个完整影子，检查四种摆放后，哪一种满足形成影子的条件？A. 手电筒亮着，透明片在手电筒和纸屏之间，三者对齐 B. 手电筒关闭，不透明积木在手电筒和纸屏之间，三者对齐 C. 手电筒亮着，不透明积木在手电筒和纸屏之间，三者对齐 D. 手电筒亮着，不透明积木在纸屏后面，三者对齐

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12. 一天中，太阳位置不断变化，影子长短也随之变化。早晨太阳位置低，影子较___；中午太阳位置最高，影子最___；傍晚太阳西斜，影子又逐渐变___。

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13. 同一根标杆的影子在下午逐渐变长。此时太阳在天空中的位置应逐渐___。

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14. 小华用手电筒照射一个竖直放置的圆柱形水杯，当他将手电筒慢慢靠近水杯时，水杯的影子会（）A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 先变大后变小

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15. 科学课上，乐乐用手电筒照射竖立的粉笔盒，墙上出现影子。他先在距离粉笔盒40厘米处观察影子，然后把手电筒移远到距粉笔盒80厘米处。移动后，墙上的影子会（　　）A. 变大，因为光源越远影子越大 B. 变小，因为光源离物体越远影子越小 C. 不变，影子大小与距离无关 D. 先变大再变小

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16. 校园里同一棵小树，早晨太阳位置低时，树影较长；中午太阳升到最高时，树影最___；到了傍晚太阳西斜位置变低，树影又会逐渐变___。这说明一天中影子的长短变化与太阳在天空中的___有关。

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17. 固定竖立模型和屏幕的位置，手电筒与模型的距离从0.3米增大到60厘米后，模型的影子变小了。手电筒是向___移动的。

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18. 手电筒在玩具熊的正东侧照射，玩具熊的影子会朝哪个方向？A. 正东 B. 正西 C. 正南 D. 正北

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