沪科技版·科学四年级上册《第2单元电和电路》练习题

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本单元考点（5 个）

简单电路的组成导体与绝缘体的区分电路连接方式：串联与并联电源短路的危害安全用电常识

本单元练习题（18 题）

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1. 小宇用电路检测器检测一枚铜片和一块橡皮，铜片能让电流通过，橡皮不能。铜片是___，橡皮是___。

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2. 把两个小灯泡连接到同一节电池上，第一种接法：电流依次流过两个灯泡，只有一条通路；第二种接法：两个灯泡并排各自与电池两端相连。若取下一个灯泡，哪种接法中另一个灯泡仍会发光？A.只有串联 B.只有并联 C.串联和并联都发光 D.串联和并联都不发光

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3. 放学回家后，明明发现台灯电线外皮破了，旁边地面还有水。他应该选择哪种做法？甲：擦干地面后自己检查电线；乙：不靠近、不触碰台灯和积水，马上告诉家长；丙：用干布包住破损处继续使用。正确做法是___。

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4. 小科用一节电池、几根导线和一个小灯泡做实验。第一次连接后灯泡不亮，检查发现电池的正极没有与电路连通。要让小灯泡正常发光，接下来应该做的是（　　）A.换一个更大的灯泡 B.把电池正极接入电路，形成闭合回路 C.再多加几根导线但不动电池 D.把灯泡取下来再装回去

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5. 星期天，小雨在家发现以下几种情况：①用湿手去按电灯开关；②把充电中的手机压在枕头下面；③用干燥的木勺捞掉进汤锅里的插电电器插头前，先拔掉插头；④看到电线破皮露出金属丝，用透明胶带缠一缠继续用。其中做法安全的有（　　）个。A.1 B.2 C.3 D.4

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6. 节日小彩灯中，若一只灯泡坏了，整串彩灯都不亮，说明这些彩灯是___连接的；而教室里两盏电灯各用各的开关，一盏坏了另一盏仍能亮，说明它们是___连接的。

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7. 更换家里的灯泡前，哪种做法更安全？A. 先切断电源再更换 B. 一边开着灯一边更换 C. 用金属工具碰灯泡接口 D. 让年幼的弟弟独自更换

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8. 整理房间时，乐乐发现插线板旁洒了水，插线板还接着电，弟弟正要去拔插头。乐乐应先___，再告诉家长处理。

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9. 整理书桌时，小航发现插线板上插着很多电器，插孔处还冒出火花。他应该怎样做？A. 立即拔下离自己最近的插头 B. 用手按住插线板，等火花消失 C. 远离插线板并马上告诉成人，由成人处理 D. 泼水灭火后再拔掉插头

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10. 节日时，小明用一节电池、两只相同的小灯泡和导线连成电路。接通后，他拧下其中一只灯泡，发现另一只灯泡也熄灭了，且拆开检查发现电流只有一条通路。这两只灯泡的连接方式是（　） A. 并联 B. 串联 C. 既是串联又是并联 D. 无法判断

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11. 小丽用一节新电池点亮小灯泡，灯泡正常发光。她不小心用一根导线把电池的正负极直接连了起来，导线两端没有接任何用电器。这时电路中会发生什么现象？A. 电池和导线会迅速发热，电池很快损坏 B. 小灯泡变得更亮 C. 电流变小，导线发凉 D. 电池开始自动充电

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12. 小林把导线直接接在电池两端，没有接入小灯泡，这样会怎样？A. 电池和导线可能发热 B. 小灯泡会变得更亮 C. 电池会自动充满电 D. 电路会变成断路

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13. 一个电池盒、两只小灯泡和导线组成闭合电路。两只灯泡首尾相接，电流必须依次经过它们；改接后，两只灯泡分别接在电池盒的两端，形成两条独立通路。前一种连接是___，后一种连接是___。

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14. 小宁用同一套电路检测材料，确认每种材料都接触良好。能让小灯泡亮的材料有铜片、铝箔和铁钉；不能让小灯泡亮的材料有塑料片、橡皮和干木片。铜片、铝箔和铁钉属于___，塑料片、橡皮和干木片属于___。

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15. 小乐把两只小灯泡接入电路：甲接法中，电流要先后经过两只灯泡；乙接法中，电流分别经过两条支路。甲是___连接，乙是___连接。

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16. 玩具电路盒里的电池接线意外碰在一起，短路后电池盒变烫。电源短路的直接危害是电池和导线会___。

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17. 要让小灯泡亮起来，简单电路需要哪些部分？A. 电池、导线、小灯泡 B. 电池、尺子、小灯泡 C. 导线、橡皮、小灯泡 D. 电池、导线、纸片

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18. 用电池、导线和两只小灯泡组成电路，两只小灯泡的两端分别接在同一对接线点上，这种连接方式是___。

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