沪科技版·科学五年级上册《第1单元我们周围的空气》练习题

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本单元考点（4 个）

空气的存在与占用空间空气的基本性质空气的成分空气的污染与保护

本单元练习题（18 题）

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1. 把注射器针头封住，筒内有一段空气。缓慢推动活塞，筒内空气所占空间变小；松手后，活塞又向外移动。这个现象说明空气具有哪种基本性质？A. 能被压缩，且有弹性 B. 有固定形状 C. 不能占据空间 D. 只能向下流动

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2. 把一份500毫升的空气按体积分成氮气约占78%、氧气约占21%、其他气体约占1%。其中氮气和氧气的体积分别约是多少？A. 390毫升、105毫升 B. 105毫升、390毫升 C. 390毫升、5毫升 D. 105毫升、5毫升

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3. 小科做蜡烛燃烧实验：把点燃的蜡烛罩入倒扣在水槽中的玻璃杯内。蜡烛燃烧消耗杯内空气中的___（填气体名称），同时产生二氧化碳和水蒸气，火焰熄灭后，杯内水面上升。这说明空气主要是由不能支持燃烧的___和能支持燃烧的___组成的（填气体名称）。

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4. 小科把一只气球放进瓶口密闭的硬塑料瓶中，气球口翻套在瓶口上，瓶身扎有小孔。打开小孔时能吹大气球；用手指堵住小孔后再吹，气球几乎吹不大。这主要说明空气具有什么性质？A. 空气有固定的形状 B. 空气会占据瓶内的空间 C. 空气能溶解在水中 D. 空气比水轻

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5. 小明把一团纸巾塞进杯底，将杯子口朝下竖直压入水中，再竖直取出，发现纸巾没有被打湿。这主要说明空气具有哪种基本性质？A. 空气会占据空间 B. 空气能流动 C. 空气没有固定的形状 D. 空气有质量

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6. 把一团纸塞在杯底，再将杯子倒扣着竖直压入水中，纸没有湿，说明杯子里的___占据了空间。

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7. 把空气中氮气、氧气和其他气体的体积分成100份。已知氮气约占78份，其他气体约占1份，氧气约占多少份？A. 1份 B. 21份 C. 22份 D. 78份

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8. 实验室做燃烧实验时，把点燃的蜡烛放入密闭的玻璃罩内，蜡烛熄灭后，用澄清石灰水检测，石灰水变浑浊。这一现象说明蜡烛燃烧消耗了空气中的氧气，同时产生了什么气体？另外，若罩内原有空气500毫升，氧气约占21%，被消耗的氧气体积约为多少毫升？A. 二氧化碳，约105毫升 B. 氮气，约78毫升 C. 氧气，约21毫升 D. 二氧化碳，约390毫升

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9. 把干纸团塞在透明杯底，杯口朝下压入水中，纸团没有湿。保持杯口在水下将杯子倾斜，气泡冒出后纸团变湿。杯内原先占据空间、使水不能进入的是___。

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10. 把空塑料瓶的瓶口套紧一个小气球，先将瓶身放入温水中，再移入冷水中，瓶口始终密封。观察到气球先鼓起、后瘪下，这说明瓶内空气受热时体积会___，遇冷时体积会___。

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11. 小科把一只气球放进塑料瓶内，气球口翻套在瓶口上，然后用力向气球里吹气。无论怎么用力，气球只能微微鼓起，无法变大。下列解释最合理的是：A.瓶子的塑料太硬，挡住了气球 B.人吹气的力气太小 C.气球被瓶壁粘住了 D.瓶内的空气占据着空间，阻挡气球膨胀

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12. 将一份空气装入球形软袋并封口，软袋鼓起；再把这份空气全部挤入方形软袋并封口，方形软袋也鼓起并呈方形。由此可知，空气能___，且___。

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13. 把一个干燥的透明硬盒倒扣在水中，盒底的小孔露出水面时，水不能充满盒内；将盒子继续下压，使小孔浸入水中，水逐渐进入盒内，同时有气泡从小孔冒出。原先阻挡水进入盒内的物质是___。

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14. 关于空气的成分，下面说法正确的是哪一项？A. 空气只由氧气组成 B. 空气主要由氮气和氧气组成 C. 空气主要由二氧化碳组成 D. 空气中没有氮气

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15. 空气质量关系着人们的健康。汽车尾气、工厂烟囱排放的废气和焚烧垃圾产生的烟雾，都会使空气受到污染。为了保护空气，我们可以多乘坐公共交通工具出行，也可以在自家阳台上种植绿植。请填空：汽车尾气、工厂废气是使空气受到________的来源之一；保护空气，我们可以多乘坐________交通工具出行。

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16. 小区内有一段短途路程，四种出行做法中，哪一种能避免这次出行产生汽车尾气？选项：甲，开燃油汽车；乙，骑自行车；丙，开燃油汽车并原地等待；丁，开燃油汽车后再露天焚烧落叶。答案是___。

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17. 两个相同的气球分别挂在天平两端，天平保持平衡。给其中一个气球充入空气后，天平向充气的气球一端倾斜。这说明空气具有哪种基本性质？A. 空气有质量 B. 空气没有颜色 C. 空气能流动 D. 空气容易被压缩

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18. 空气污染的主要来源包括工厂排放的废气、汽车尾气和露天焚烧产生的___。

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