桂美版·艺术·美术五年级下册《macro动漫人物》练习题

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本单元考点（3 个）

动漫人物的头身比例动漫人物的动态表现动漫角色的造型设计

本单元练习题（18 题）

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1. 设计一位活泼的动漫小队员，哪种造型方案更合适？ A. 适当夸大眼睛和动作姿态　B. 把五官画得完全写实　C. 给身体各部分随意添加装饰　D. 让人物的头身比例和姿态都僵硬统一

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2. 为一名沉稳、力量型的动漫守门员设计造型，要求用体形突出力量感，并保持站姿稳定。哪种设计最符合要求？ A. 宽肩、厚实躯干，双腿分开站稳　B. 窄肩、修长四肢，身体前倾　C. 头部硕大、躯干纤细，双脚并拢　D. 四肢细长、重心偏高，单脚踮起

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3. 设计一名擅长快速送信、性格机灵的动漫角色，要求远看能凭轮廓辨认，姿态有速度感，装饰不遮挡动作。哪种方案同时符合这些要求？ A. 用鲜明的帽子轮廓突出特征，身体前倾、手臂后摆，少量信封图案点缀衣袖　B. 头身比例和姿态都照真人描绘，衣服上铺满信封图案　C. 让角色直立不动，在全身各处添加相同大小的装饰　D. 夸大背包和帽子遮住身体轮廓，双臂自然下垂

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4. 动漫人物甲从头顶到脚底高168厘米，头部从头顶到下巴高24厘米。按“头身比例＝头部高度∶身体其余部分高度”计算，甲的头身比例是____。

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5. 设计动漫人物时，先用简单几何形概括身体，再补画服饰和五官。起稿阶段最适合先画____。

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6. 表现动漫人物奔跑动作时，身体略向前倾，左臂向前摆，通常是____向前摆。

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7. 甲的躯干直立、双腿并拢；乙的躯干前倾，一腿向前屈、一腿向后蹬，双臂前后摆动。要表现动漫人物正在疾跑，应选____。

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8. 画动漫人物滑行的动作时，哪种姿势更能表现出动态感？ A. 身体微微前倾，双腿弯曲，手臂向两侧伸展　B. 身体直立，双腿并拢，双手贴在身体两侧　C. 身体坐着，双腿自然下垂，双手放在膝上　D. 身体正对前方，双腿伸直，双手交叠在胸前

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9. 设计一名动漫人物时，头部高度为4厘米，身体其余部分从下巴到脚底高24厘米。头身比例按“全身高度∶头部高度”表示并化成最简整数比，这个人物的头身比例是____。

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10. 小禾要画动漫人物从低处跃上台阶的瞬间。草图中躯干竖直、双腿几乎并拢，双臂向两侧平伸；她想让动作显得正在向上跃起。以下哪种修改最能表现这一动态？ A. 躯干前倾，双腿一屈一伸，双臂向上摆　B. 躯干竖直，双腿并拢，双臂保持平伸　C. 躯干后仰，双腿并拢，双臂自然下垂　D. 躯干前倾，双腿并拢，双臂向下摆

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11. 设计一名憨厚可爱、行动缓慢的动漫小熊角色，希望观众一眼感到“圆润、呆萌”。从造型设计角度，头身比例与体型的处理最合适的一项是（）。 A. 采用约2头身，躯干和四肢画得圆润宽胖 B. 采用约8头身，四肢修长挺拔如成人 C. 采用约5头身，四肢细长、肩部窄小 D. 采用约6头身，肩宽腰细、线条硬朗

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12. 一张角色设定卡上写着：人物的头部高度占全身高度的1/7。若全身高度是28厘米，按“头部高度∶身体其余部分高度”表示，这个人物的头身比例是？ A. 1∶6　B. 1∶7　C. 6∶1　D. 7∶1

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13. 动漫设计师为甲、乙两个人物记录了尺寸：甲全身高30厘米，头部高5厘米；乙全身高32厘米，头部高4厘米。按“头部高度∶身体其余部分高度”表示头身比例，头部占全身比例较大的是____。

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14. 小岚要画动漫人物急停转身：人物原本正向右跑，下一刻要向左转。她希望画面既看出奔跑惯性，又看出转身方向。哪种姿势最合适？ A. 躯干仍向右前倾，双腿迈开，双臂一前一后摆动，头部转向左　B. 躯干直立，双腿并拢，双臂贴身，头部转向左　C. 躯干向左后仰，双腿并拢，双臂向下，头部朝前　D. 躯干向右前倾，双腿并拢，双臂贴身，头部朝右

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15. 设计一个动漫人物时，量得头部高度为5厘米，从头顶到脚底的全身高度为35厘米。用“全身高度是头部高度的几倍”来表示头身比例，这个人物是____头身。

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16. 设计动漫人物时，“X头身”表示全身高度等于X个头部的高度。小雨设计了两个动漫人物：人物A是“6头身”，全身高度为30厘米；人物B是“5头身”，头部高度为4厘米。人物A的头部高度是____厘米，两人中头部较高的是____（填“人物A”或“人物B”）。

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17. 小宁在画一个动漫人物伸手够高处气球的动作。他的草稿中人物躯干挺直、双臂自然下垂、双脚并拢站立，看起来像在发呆。要让人物显得正努力向上伸手，以下哪种修改最恰当？ A. 双臂向上高高伸直，身体略向上拉伸，脚跟微微抬起　B. 保持双臂下垂，只把头抬高一些　C. 双脚分开站得更宽，双臂仍垂在身侧　D. 身体蹲低，双手抱在胸前

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18. 一名动漫人物原本直立静止，现要改成向前冲刺；设计要求重心落在前脚掌上方，双臂一前一后摆动。应把重心移向____，双臂改为____。

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