桂美版·艺术·美术四年级下册《设计与生活》练习题

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本单元考点（3 个）

书籍封面的设计生活用品的美化装饰邮票图案的设计

本单元练习题（18 题）

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1. 四年级同学想为“校园花圃”设计一枚邮票，哪种做法更符合邮票图案设计的特点？ A. 画上花圃里的花草，配以主题文字和邮票齿孔　B. 只写“校园花圃”四个字，不画图案　C. 把整张纸涂满颜色，不留主题　D. 画上与花圃无关的汽车和高楼

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2. 给儿童读物《小小护海员》设计封面，内容是孩子们清理海滩垃圾。为让读者快速认出书名并了解主题，封面上字号最突出的文字应是____，最贴合内容的插图主题应是____。

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3. 美化装饰一个带盖的圆形铁盒时，彩纸应贴在盒身的___（填“外侧面”或“内底部”）；盒盖与盒身的接缝处___（填“宜”或“不宜”）粘贴彩纸，以免影响开合。

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4. 给白色水杯做美化装饰，要求图案既能衬托杯身，又不影响握持和饮水。甲：在杯身中央画彩色花朵，杯口和手柄留空；乙：在杯口边缘画花纹，杯身留空；丙：在手柄上缠彩带，杯身留空。应选方案____。

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5. 班级要为《风从竹林来》设计封面，书中讲的是孩子观察竹林里的鸟。封面主标题已放在醒目位置，以下哪种设计最能让读者看清书名并了解内容？ A. 主标题清晰醒目，配竹林与小鸟插图　B. 主标题缩得很小，配热闹的游乐场插图　C. 只画竹林与小鸟，不写书名　D. 把许多装饰图案铺满封面，遮住部分主标题

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6. 小宇为童话书《萤火虫的夏天》设计封面，他把出版社名称用最大字号放在封面正中央，书名却写得很小，插图画的是一片沙漠。按照书籍封面的设计要点，封面上字号最大、最醒目的应是____，插图内容应与书的____相符。

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7. 妈妈想美化装饰家里一个素色的帆布笔袋，下列哪种做法最合适？ A. 在笔袋表面画上喜欢的图案并涂色　B. 往笔袋里灌满清水浸泡　C. 把笔袋剪开改成抹布　D. 在笔袋表面贴满厚厚的双面胶

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8. 小明为“二十四节气·立春”设计一枚邮票图案，他想让图案符合邮票设计的特点。下面四种做法中，不符合邮票图案设计要求的一项是（　） A. 主体图案画得简洁醒目，占画面的主要位置 B. 在邮票四边设计好齿孔 C. 写清楚邮票的主题文字和面值 D. 在小小的邮票里密密麻麻画满许多细小的景物

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9. 给素色布质购物袋做装饰时，想让图案牢固又美观，可以用彩线在袋面上____。

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10. 给素色布质午餐袋做装饰，要求图案耐水洗且不妨碍提拿。甲用耐水洗布料颜料画在袋身两侧；乙把纸贴画贴在提手上；丙用普通水彩画在袋底。应选___，装饰位置是___。

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11. 为介绍小镇旧车站故事的图书《候车亭里的故事》设计封面，哪种设计更合适？ A. 书名清晰醒目，配旧车站插图　B. 书名写得很小，配旧车站插图　C. 书名清晰醒目，配海底世界插图　D. 只画旧车站，不写书名

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12. 为《屋顶上的星星》设计封面，书中写孩子在屋顶观察星空。以下哪种方案最符合书籍封面的设计要求？ A. 书名清晰醒目，配星空观察插图，作者名较小　B. 作者名最醒目，配星空观察插图，书名较小　C. 书名清晰醒目，配海底鱼群插图，作者名较小　D. 书名缩在角落，配星空观察插图，出版社名最醒目

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13. 小林想美化家里的圆形挂钟，要求装饰协调美观，又不影响看时间和钟针转动。哪种设计最合适？ A. 在钟面数字和指针上贴满亮片　B. 在钟框外侧画与房间色彩协调的花纹，钟面和指针留空　C. 用厚纸板盖住钟面，只装饰纸板　D. 在指针上缠彩线，让指针更醒目

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14. 为“山谷萤火”设计邮票，要求主体图案醒目、主题文字和面值清楚、四边保留齿孔。哪种方案符合全部要求？ A. 萤火虫醒目，文字和面值清楚，四边有齿孔　B. 萤火虫很小，文字和面值清楚，四边有齿孔　C. 萤火虫醒目，只写主题文字，四边有齿孔　D. 萤火虫醒目，文字和面值清楚，边缘画满装饰不留齿孔

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15. 为表现“湖边白鹭”，设计要求是主体醒目、文字清楚、保留邮票齿孔。哪种方案符合要求？ A. 白鹭画得醒目，主题文字和面值清楚，四边留有齿孔　B. 白鹭画得很小，花纹铺满画面，文字被遮住　C. 只写主题文字和面值，不画白鹭　D. 白鹭画得醒目，但四边没有齿孔

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16. 设计“秋日果园”主题邮票时，除了画出主题图案，还应在邮票边缘设计____，并标明邮票的____。

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17. 把剪好的彩色图案贴在素色笔筒表面，让笔筒更美观，这属于对生活用品的____。

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18. 设计“海岛灯塔”主题邮票时，主体图案应是灯塔，主题文字写“海岛灯塔”，面值为8角。邮票边缘还要设计____；用角表示，这枚邮票的面值是____角。

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