浙科版·生物学（高中）高二下册《第三章生态系统》练习题

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本单元考点（6 个）

生态系统的结构：组成成分与营养结构食物链和食物网的构建与分析生态系统的能量流动过程及特点能量流动的实践意义生态系统的物质循环（碳循环）生态系统的信息传递及作用

本单元练习题（18 题）

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1. 某湿地生态系统中存在以下成分：①芦苇等绿色植物；②浮游动物；③腐生的细菌和真菌；④底泥中的无机盐等物质。下列关于该生态系统结构成分的叙述，正确的是 A. ①属于生产者，②属于初级消费者 B. ③属于分解者，可属于任何一条食物链的第三营养级 C. ④属于该生态系统中的非生物的物质和能量，是食物链的起点 D. 该生态系统的营养结构是指①②③之间通过捕食关系形成的链状结构

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2. 某生态系统一年内通过光合作用固定碳1200 kg；生物呼吸、分解作用和有机物燃烧分别向大气释放碳850 kg、290 kg和20 kg。若该系统与外界的碳交换仅涉及上述过程，年末系统内有机物中的碳量比年初增加多少？A. 20 kg　B. 40 kg　C. 60 kg　D. 1160 kg

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3. 某农场希望提高最终供人类利用的能量，以下做法最符合能量流动的实践意义的是？A.扩大农田面积 B.合理调整食物链，减少能量经较多营养级传递 C.增加农田中消费者的种类 D.让更多动植物遗体留在农田中

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4. 某草地生态系统中，生产者（草）被昆虫和兔捕食，昆虫被青蛙和鸟捕食，兔被鹰捕食，青蛙被鹰捕食。请回答：该食物网中含鹰的食物链共有____条；鹰在此食物网中最高占据第____营养级；兔与昆虫的种间关系是____。

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5. 草原上，某种羚羊发现捕食者后发出警戒叫声，附近同伴听到后立即躲避。这一现象体现了生态系统信息传递的哪项作用？A. 调节生物的种间关系，有利于躲避捕食者 B. 为生态系统中的生物提供能量 C. 促进生态系统中物质循环 D. 直接增加群落中的物种数目

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6. 某池塘食物网中，箭头表示被捕食者指向捕食者：浮游植物→枝角类、浮游植物→桡足类；枝角类→小鱼；桡足类→小鱼、桡足类→虾；小鱼→鲈鱼、小鱼→鹭；虾→鲈鱼；鲈鱼→鹭。关于以鹭为终点的食物链，下列判断正确的是：A. 共4条，鹭最高占据第四营养级 B. 共5条，鹭最高占据第五营养级 C. 共5条，鹭最高占据第四营养级 D. 共6条，鹭最高占据第五营养级

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7. 稻田养鱼模式中，鱼取食稻田间杂草和害虫，其粪便被微生物分解后为水稻提供养分，人类收获水稻和鱼。该模式体现了研究能量流动的实践意义：一是帮助人们合理调整生态系统中的____结构，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；二是鱼捕食害虫缩短了食物链，减少了能量在____过程中的散失，从而提高了能量的利用率。

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8. 某湿地生态系统中存在如下捕食关系：生产者甲被乙和丙捕食，乙被丙和丁捕食，丙被丁捕食。下列叙述正确的是：A. 该食物网中共有4条食物链，丁只占第四营养级 B. 该食物网中共有3条食物链，丁分别占有第三和第四营养级 C. 该食物网中共有2条食物链，丙只占第三营养级 D. 该食物网中共有3条食物链，乙和丙之间只有捕食关系

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9. 某生态系统中，能量沿食物链由生产者传递到消费者。若能量不能由较高营养级返回较低营养级，这体现了生态系统能量流动的____特点。

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10. 某稻田生态系统中存在食物链：水稻→田鼠→蛇。若水稻固定的总能量为1000 kJ，能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10%～20%。则蛇最多可获得____ kJ能量，最少可获得____ kJ能量；由此可知，生态系统能量流动的特点是单向流动、____。

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11. 萤火虫通过闪光来识别同伴并进行求偶，这种传递信息的方式属于生态系统的______。

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12. 某个碳原子最初以二氧化碳形式存在于大气中，之后进入植物体，沿食物链进入动物体，最终又回到大气。下列过程顺序正确的是（　）A. 光合作用、取食、呼吸作用 B. 呼吸作用、取食、光合作用 C. 光合作用、分解作用、取食 D. 取食、光合作用、呼吸作用

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13. 生态系统中，生产者固定的能量沿食物链传递并不断转化，最终主要以____形式散失。

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14. 某森林生态系统一年内生产者通过光合作用从大气中固定碳1500 kg。同期生产者、消费者、分解者经呼吸作用分别向大气释放碳700 kg、300 kg和250 kg，且该生态系统无有机物燃烧等其它碳输出途径。据此推断，该生态系统当年碳的收支情况及性质是（　）A. 输入比输出多250 kg，是碳汇 B. 输入比输出少250 kg，是碳源 C. 输入与输出相等，碳收支平衡 D. 输入比输出多1250 kg，是强碳汇

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15. 规划生态农业时，设计者依据能量流动特点，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，这体现了能量流动的实践意义是____。

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16. 某草地生态系统中，牧草固定的能量传递给植食性昆虫，昆虫的遗体和排遗物又可被腐食动物利用；各营养级生物呼吸作用散失的能量不能再被其他生物利用，较高营养级获得的能量也少于较低营养级。该生态系统能量流动的特点是____。

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17. 某人工池塘中，能量流动关系可表示为“藻类→枝角类→小鱼”“藻类→螺类→小鱼”和“藻类→枝角类→水鸟”。这些食物链彼此交错，共同构成该生态系统的____。

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18. 某草原食物网中，草被蝗虫和田鼠取食；蝗虫被青蛙和麻雀取食；青蛙被蛇取食；田鼠和青蛙均可被蛇取食；麻雀和蛇均可被鹰捕食。该食物网中以鹰为终点的食物链有几条？鹰最高占据第几营养级？A. 2条，第四营养级 B. 3条，第四营养级 C. 3条，第五营养级 D. 4条，第五营养级

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