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课间活动时，小明的膝盖擦破了皮。他应该怎么做？ A. 用脏手去揉伤口 B. 先洗手，及时告诉老师，请老师帮忙处理伤口 C. 用泥巴把伤口盖住 D. 不理它，继续跑步
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小明考试没考好，心里很难过。他先深深吸了一口气让自己平静下来，又把难过的事说给妈妈听。小明用的是____和____这两种调节不良情绪的好办法。
体育课上，小明输了跳绳比赛，心里很难过，他感觉嘴巴向下撇，想哭；小丽跑完接力赛得了第一名，她心跳快快的，嘴角上扬。小明这种心情叫____，小丽这种心情叫____。
下课后，小明心爱的橡皮找不到了，他心里很难过；后来同桌把橡皮还给了他，小明开心地笑了。小明先出现的情绪是____，后出现的情绪是____。
明明在体育课上做运动：用眼睛看老师示范，用耳朵听口令，用腿跑步，用鼻子做深呼吸。下面哪个说法是对的？ A. 眼睛用来听口令 B. 腿用来深呼吸 C. 鼻子用来跑步 D. 耳朵用来听口令
上课时，小明闭着眼睛也能听清老师讲的童话故事。这时他主要用到的身体部位是（ ） A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴
我们用眼睛看书，用耳朵听声音。听到上课铃响时，主要用到的身体器官是（ ）。 A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴
小明爱护自己的身体：早晨起床后先____（填“刷牙”或“睡懒觉”），饭前便后要____（填“洗手”或“看电视”）。这样坚持，身体才会健康。
我们的身体本领大：用____看图画书，用____听老师讲课。
小明想爱护自己的身体，每天早睡____，按时刷牙洗脸，吃饭不挑食，饭后还要散步消食。我们应该像他一样，养成讲____的好习惯。
小丽的妈妈告诉她：爸爸的种子（精子）和妈妈的种子（卵子）相遇结合成受精卵，受精卵在妈妈肚子里的____（填器官名）里慢慢长大，大约过了40周，宝宝就出生了。宝宝是由____结合发育来的。（第二空填“一个卵子”或“精子和卵子”）
小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大，最初是由一个很小的受精卵开始的。受精卵在妈妈肚子里住大约十个月，才出生来到世界。宝宝出生前住在妈妈的____里；受精卵长大后先变成小胚胎，再慢慢长成胎儿，出生时叫____。
妈妈十月怀胎生下我们，非常辛苦。我们要感恩____，珍爱自己的____。
二年级开展“双奥”项目分类活动。下面有四个项目：短道速滑、游泳、跳台滑雪、跳绳。其中属于冬季奥运会项目的是____和____；其余属于夏季奥运会或日常锻炼的项目。请把答案写在横线上。
体育课上，小明跑步摔倒了，他没有放弃，爬起来继续坚持跑完全程。小明的做法体现了哪种奥运精神？ A. 遇到困难就放弃 B. 坚持不懈、不怕困难 C. 只想争第一名 D. 偷偷休息不跑步
北京是既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的“双奥”城市。我们在比赛中要学习奥运健儿不怕困难、坚持拼搏的精神。请在横线上填空：奥运精神是“更快、____、更强、更团结”。
放学路上，小明看到河里有人游泳，觉得很好玩。游泳池有救生员看护，可以游泳；野外的河、池塘水情复杂，____去游泳（填“能”或“不能”）。小明应该去____游泳。
明明玩完滑梯回家，吃饭前应该先做什么？A. 先吃饭，吃完再洗手 B. 用流动水和香皂洗手后再吃饭 C. 只用清水冲一下手就行 D. 用湿巾擦擦手就吃饭
小明买了一瓶饮料，配料表写着：水、白砂糖、柠檬酸、甜蜜素、食用香精。其中含量最多的是____；柠檬酸、甜蜜素、食用香精这些不是天然食物的成分，属于食品____。
小明考试没考好，心里很难过。下面哪种做法能帮助他调节不良情绪？ A. 把试卷撕掉 B. 深呼吸，想想开心的事 C. 一个人躲在角落生闷气 D. 乱扔文具发脾气