全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
课间活动时，小华摔倒了，手臂疼痛且不能活动，可能是骨折了。他应该马上怎么做？ A. 自己揉一揉、拉一拉手臂 B. 立即原地不动，大声呼喊，请老师帮助并拨打120送医 C. 继续和同学玩游戏 D. 回家躺一会儿再观察
登录后查看答案
课间活动时，小华摔倒后右前臂剧痛，局部肿胀，轻轻触碰疼痛加重，且手臂出现不正常的弯曲，无法像平时那样活动。据此判断他很可能发生了骨折。判断骨折的主要依据是：疼痛剧烈、____、出现畸形和功能受限，此时正确的做法是保持受伤部位____，尽快送医处理。
传染病传播途径多样。下列生活情境中，传播途径与另外三项不同的是（ ） A. 小明与流感患者近距离交谈，吸入对方喷出的飞沫 B. 小刚在通风不良的教室里，与肺结核患者共处吸入含病菌的飞沫 C. 小丽与患有红眼病的同学共用一条毛巾擦脸 D. 小华与水痘患者同住一室，吸入其咳嗽产生的飞沫
下列四种情况中，属于传染病传播途径的是（ ） A. 感染流感病毒后出现发烧、咳嗽 B. 与腮腺炎病人近距离说话，吸入飞沫 C. 平时挑食导致体重偏轻 D. 饭前便后用肥皂认真洗手
体育课后，小明又渴又饿。妈妈提醒他：预防常见疾病要养成良好的卫生习惯，不能喝生水，不能吃腐烂变质的食物；饭前便后要用流动的清水和肥皂认真____（填写'洗手'或'洗脚'）；同时要坚持锻炼身体、按时作息，增强身体的____（填写'抵抗'或'传染'）能力，才能减少生病。
预防常见疾病要做到多方面配合。放学回家后，小明先按七步洗手法用流动水和肥皂洗手；吃饭时不喝生水，食物要____（填“煮熟”或“生吃”）后再吃；晚上按时睡觉、坚持锻炼，以增强____力，抵抗病菌侵入。
周末，小军和表哥在小区遇到一位陌生的成年人，对方笑着递给小军一瓶没有标签的饮料，说：“喝吧，喝了特别精神。”表哥也劝他：“就喝一口，没事的。”小军最恰当的做法是拒绝饮料并离开，这主要体现了哪种自我保护意识？A. 听从长辈的话，表哥让喝就喝 B. 拒绝来源不明的食物饮料，不受他人劝说诱惑 C. 先尝一小口，不舒服再吐掉 D. 收下饮料拿回家让爸妈检查
放学路上，陌生叔叔递给小林一罐饮料，说是“提神的好东西”，让他马上喝。小林正确的做法应该是：先礼貌地____（选填“接下”或“拒绝”），然后尽快____（选填“独自品尝”或“离开并告诉家长或老师”）。
面对青春期身体和心理的变化，下列哪种认识和做法是正确的？A. 觉得自己长得不如别人快，感到自卑并拒绝与同学交流 B. 对身高体重变化感到难为情，走路刻意弯腰驼背遮掩 C. 情绪波动大时，通过运动、倾诉等健康方式调节，接纳成长中的变化 D. 认为变化是麻烦事，越少关注越好，什么都不用学
进入青春期后，人的身体会出现明显变化。乐乐发现：自己的身高每年增长明显加快，这是青春期发育最突出的标志之一；同时第一性征之外还会出现第二性征，例如男生喉结突出、声音变粗。请填空：青春期身高体重增长最快、最突出的变化常被称为____；男生进入青春期后喉结突出、声音变粗属于____性征的表现。
进入青春期，我们的身体和心理都会发生变化。面对这些变化，正确的态度是：既不恐慌害臊，也不____（填一种消极对待的行为），而应主动学习相关知识，遇到疑惑时及时向____等可信赖的人请教，坦然迎接成长。
小雨今年体重50千克，根据标准身高体重对照，他的健康体重范围是45～55千克。下列关于体重与健康关系的说法，正确的是： A. 体重只要超一点就一定生病，必须立刻大量节食 B. 体重在健康范围内且保持稳定，说明体重管理较科学 C. 越瘦越健康，体重低于范围下限更好 D. 体重管理只靠少吃，不用考虑运动和作息
进入青春期的同学，情绪常像天气一样多变，一会儿开心、一会儿烦躁，这体现了青春期心理特点中的情绪____；同时，同学们开始有了自己的小秘密，不愿事事告诉父母，这说明独立意识逐渐____。
学校进行体质检测。小林身高对应的参考体重为35千克，判断标准是：实际体重超出参考体重不足10%为正常，超出10%（含）至20%为超重，超出20%（含）以上为肥胖。小林的实际体重是42千克。对照标准，小林的体重应评为哪一类？ A. 偏瘦 B. 正常 C. 超重 D. 肥胖
小华体重超标，他决定科学管理体重：每天坚持体育锻炼，同时做到合理膳食、不暴饮暴食。同学小刚建议他只靠不吃晚饭快速减重，这种做法是____的（填“科学”或“不科学”）；科学控制体重应做到“合理膳食、____”（填四字词语）。
拔河比赛前，班里两名同学因个人矛盾故意不出全力，导致班级输了比赛。比赛后他们应该怎样做才真正体现集体荣誉感与责任感？A. 认为输赢是全队的事，与个人矛盾无关 B. 主动向队友承认错误，把集体利益放在个人恩怨之上，下次全力拼搏 C. 觉得反正已经输了，以后干脆不参加集体活动 D. 抱怨其他队友实力太差，责任不在自己
拔河比赛前，两名同学因站位问题发生争执，都认为自己该站前排。下列处理方式最有利于继续团结合作的是（ ） A. 坚持己见，互不相让 B. 向老师告状，让对方受批评 C. 冷静沟通，轮流站位或服从队伍安排 D. 赌气退出比赛，不再参加
周末小明想和同学去打篮球，但妈妈担心影响学习没有同意。下面两种做法中，能让双方都满意、体现良好沟通的是：A. 不理妈妈，偷偷溜出去；B. 先心平气和地向妈妈说明打篮球能锻炼身体、放松心情，并约定完成作业后再去、按时回家。应选择____（填字母）。这种沟通方式的关键是____（填：表达自己的想法、互相埋怨）。
当我们因为考试失利而烦躁时，可以先静下心来想想自己烦躁的原因，这是情绪调节中的认知调节法；如果暂时放下烦恼，去操场跑几圈，让注意力转到运动上，这属于情绪调节中的____法，而找好朋友说一说心里的委屈，这属于____法。
进入青春期后，我们的身高会逐渐____，心理上也会出现新变化。当发现自己有不足之处时，正确的做法是____自己的不足，同时欣赏自己的优点，充满信心地成长。