排列组合与鸽巢原理 — 数学选择题
题目
将 17 份互不相同的实验报告分给 4 位教师批改，每份报告恰好分给一位教师，每位教师都可分到任意多份。由鸽巢原理，关于批改份数的分布，下列结论中必然成立的是（ ）
A. 至少有一位教师批改 5 份或更多
B. 至少有一位教师恰好批改 4 份
C. 每位教师至少批改 4 份
D. 至少有两位教师批改 5 份或更多
相关题目
数学
选择题
将 10 个互不相同的程序分配到 3 台不同的服务器上运行（每…
排列组合与鸽巢原理
数学
选择题
某计算机学院要从 6 名男生和 4 名女生中选出 3 名学生组成…
排列组合与鸽巢原理
数学
选择题
将 13 本互不相同的书放入 10 个不同的书架，下列结论正确的…
排列组合与鸽巢原理
数学
选择题
数列 {aₙ} 满足递推关系 aₙ₊₂ = 6aₙ₊₁ − 9aₙ（n≥0）…
递推关系求解
数学
选择题
数列 {aₙ} 满足常系数线性齐次递推关系 aₙ₊₂ = 6aₙ₊₁ …
递推关系求解
数学
选择题
在实数集 R 上定义二元运算 a∘b = a + b + 3ab。已知该运算存在…
二元运算的特殊元素