实验设计辨析 — 教育学选择题

某研究者为检验一种记忆训练软件的效果，先对全体被试进行前测，随后将全部被试随机分配到实验组和控制组，仅对实验组使用该软件八周，最后对两组进行后测。实验期间部分控制组被试猜测到实验目的，主动增加了课外记忆练习。关于该研究设计及其效度，下列判断正确的是（　　） A. 该设计属于准实验设计，被试主动增加练习属于外在效度的威胁 B. 该设计属于前后测控制组真实验设计，被试主动增加练习属于霍桑效应式的内在效度威胁 C. 该设计属于真实验设计，但仅有前测而无后测，无法计算实验效应 D. 该设计属于准实验设计，被试主动增加练习属于被试流失对内在效度的威胁