教育学判断题较难 ★ 精品

学习理论辨析 — 教育学判断题

考研教育学 311 教育心理学 AI 三重审校通过

题目

判断：某学生上课睡觉，教师每次发现后都让他抄写课堂笔记，一段时间后该生上课睡觉的次数明显减少。有观点认为，教师让学生抄写笔记属于'施加厌恶刺激'，因而这一措施是正惩罚而非负强化，且负强化与惩罚的区别在于负强化会提高行为发生率而惩罚会降低行为发生率。