教育学判断题标准

课程目标与课程内容 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育学原理（课程与教学） AI 三重审校通过

题目

判断题：某大学教育学课堂上，学生甲提出：课程内容只是课程目标的具体载体，只要内容本身科学系统、逻辑严谨，无论其指向何种目标，都能有效实现课程的育人功能，因此课程内容的选择无需以课程目标为直接依据。