教育目的的价值取向 — 教育学选择题
题目
某国在20世纪初的教育改革中，立法规定：教育的首要任务是根据国家工业化和国防建设的需要确定人才培养的规格，学校课程、招生规模与就业分配均由国家统一规划，个人的兴趣与志向须服从国家安排；但该法同时申明，规划的目的在于'使每个人都能在服务社会中实现自身才能的充分发展'。依据教育目的的价值取向理论，对这一规定的最准确判断是：其主导取向是什么，且对其评价正确的是哪一项？A. 个人本位论主导，因为它最终关注个人才能的充分发展 B. 社会本位论主导，教育目的根据社会需要确定，但'发展个人'的表述表明它也兼顾了个人发展的价值，并非完全否认个人 C. 个人本位论与社会本位论平分秋色，二者在该规定中完全等重、无法区分主导 D. 生活本位论主导，因为它强调个人须在社会生活中实现发展