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教育目的的价值取向 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育学原理（基础与功能） AI 三重审校通过

题目

判断：在确定教育目的的价值取向时，只要某教育家批判了当时社会现实对人的压抑与扭曲，就表明他必然持社会本位论取向，主张教育应服务于现存社会秩序。

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