课程目标与课程内容 — 教育学选择题
题目
某师范大学课程论研讨中，学生甲提出：既然课程内容是为实现课程目标而选定的，那么课程内容的选择与组织就只需服务于目标的达成，学科知识的内在逻辑体系与学习者的心理发展顺序均可不予考虑。下列评价最准确的是（ ）
A. 正确，课程目标是课程内容的直接依据，内容选择无须再参考其他因素
B. 错误，课程内容的选择须以课程目标为直接依据，但其组织还需兼顾学科知识逻辑顺序与学生心理发展顺序
C. 错误，课程内容的选择应以学科知识体系为直接依据，课程目标仅起参考作用
D. 正确，学生的心理发展顺序属于教学方法问题，与课程内容的组织无关