教育学判断题较难 ★ 精品

叙事研究与个案研究 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育研究方法 AI 三重审校通过

题目

判断：一位研究者对一名随迁子女学生进行两年追踪研究，通过多次深度访谈记录其转学适应过程中的生活故事，最终报告以时间为线索、情节连贯地呈现该学生的经验意义。有同学认为，由于该研究只针对一名学生，且报告采用故事化呈现方式，因此它不可能是规范的个案研究，只能是叙事研究。