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叙事研究与个案研究 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育研究方法 AI 三重审校通过

题目

判断：一位研究者对某中学一名班级管理存在困难的班主任进行为期一年的研究，综合运用访谈、观察与文档分析收集资料，最终成果以数据统计图表为主，呈现该班主任管理行为的发生频率与相关因素，未采用情节化的故事叙述方式。该研究属于叙事研究。