教育学 选择题 较难

认知学派学习理论 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育心理学(学习理论) AI 三重审校通过

题目
学生在课堂上听教师讲解「质数」概念后,课后自己主动发现:凡大于2的偶数都能写成两个质数之和。按照布鲁纳的发现学习理论,这一过程最突出地体现了学习者(  ) A. 通过经典条件反射建立刺激与反应之间的联结 B. 以顿悟方式领会情境中刺激与刺激之间的新关系 C. 主动重组认知结构、自己「再发现」知识以获得理解 D. 通过观察并模仿榜样的行为习得新行为方式