教育学判断题标准

课程目标与课程内容 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育学原理（课程与教学） AI 三重审校通过

题目

判断题：某大学课程论讨论课上，学生丁提出：课程内容是实现课程目标的载体，因此在课程实施中，若发现内容无法有效达成目标，可以对课程内容进行调整或重组，这并不违背课程目标对课程内容的制约关系。