教育学判断题标准

叙事研究与个案研究 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育研究方法 AI 三重审校通过

题目

判断：某研究生认为，叙事研究因其关注个体经验的意义建构，故只能采用访谈法收集资料，绝不能结合观察与实物分析；而个案研究则必须以研究对象的代表性为前提，个案不具代表性便毫无研究价值。