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教育目的的价值取向 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育学原理(基础与功能) AI 三重审校通过

题目
某理论认为,教育目的应依据个人的本性与需要来确定,教育的价值首先在于使人的本能和潜能得到自由充分的发展;至于社会的需要,它既不构成教育目的的直接依据,也不应成为限制个人发展的理由。下列教育家与这一价值取向的基本立场相一致的是:A. 涂尔干:教育在于使年轻一代系统地社会化 B. 赫尔巴特:教育的目的在于培养良好的社会公民 C. 裴斯泰洛齐:教育在于使人天生具有的能力和力量得到和谐发展 D. 凯兴斯泰纳:教育要培养对国家有用的公民