课程目标与课程内容 — 教育学选择题
题目
某教师为校本课程拟定了三条目标：其一，学生能准确说出本地区三种非遗技艺的名称与基本流程（可观察、可测量）；其二，学生树立尊重传统文化、坚定文化自信的态度（内隐、长期）；其三，学生能结合社区调查撰写一份简要的非遗保护建议书（综合应用）。若按课程目标的行为目标、生成性目标与表现性目标三种取向分类，上述三条目标依次对应的取向是（ ）
A. 行为目标、表现性目标、生成性目标
B. 行为目标、生成性目标、表现性目标
C. 生成性目标、行为目标、表现性目标
D. 行为目标、表现性目标、行为目标