分层作业与反馈 — 教师资格填空题

某师范生在试讲的课堂总结与作业布置环节设计了三层作业：基础层为巩固性作业（全体必做），提高层为变式应用作业（选做），拓展层为开放探究作业（选做）。课后批改发现：基础层作业存在共性错误，提高层有部分学生完成质量参差，拓展层仅少数学生提交。按照“分层作业并及时反馈”的要求，教师讲评课上的正确做法应当是：面向全体学生重点讲评____层作业中暴露的共性错误，并对选做提高层与拓展层的学生分层给予针对性点评与鼓励，反馈须覆盖____（填“仅必做层”或“各层级”）提交作业的学生。