学习困难学生辅导 — 教师资格选择题

在教师资格结构化面试中，考官提问：某大学辅导员发现一名学生听课时常走神、笔记杂乱、课后复习毫无计划，该生自述并非听不懂，而是不知道该怎样安排学习。下列教师的处理方式中，最符合学习困难学生辅导要求的是：A. 直接认定该生学习态度不端正，通知家长配合督促　B. 判断其困难属于学习方法与学习策略问题，通过学法指导帮助其掌握计划、笔记与复习方法　C. 建议该生申请缓考，待休整后再恢复学习　D. 只安排课后补课增加学习时长，其余问题不作处理