与同事及领导的协调 — 教师资格选择题

你是某大学青年教师的指导老师。青年教师小李的公开课效果不佳，系里领导在教研会上点名批评了他，小李认为是同组王老师提前泄露了评课要点导致其准备方向偏差，课后当众与王老师发生争执，场面尴尬。作为指导老师，下列处理方式最恰当的一项是： A. 私下安抚小李情绪，劝其尽快向王老师和系领导分别真诚沟通，说明情况并承认当众争执不当 B. 建议小李直接向系领导反映王老师泄露评课要点的问题，要求领导公正处理 C. 为了避免矛盾扩大，劝小李不必理会此事，过一段时间自然就缓和了 D. 召集全组教师开会，公开讨论谁泄露了评课要点，以正视听