教师资格判断题简单 ★ 精品

教学目标设计 — 教师资格判断题

教育教学知识与能力教学原理与教学设计 AI 三重审校通过

题目

判断题：某大学师范生在教学设计中将一节课的目标表述为“通过本课学习，学生能够用自己的语言概括课程内容的要点”。这一表述以学习者的预期学习结果为行为主体，属于规范的教学目标表述方式。