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小学生情绪情感发展 — 教师资格判断题

教育教学知识与能力学生心理发展 AI 三重审校通过

题目

判断题：小学中高年级学生的情绪情感发展特点之一是情绪的稳定性和调控能力逐步增强，情绪反应不再直接受具体情境支配，并开始出现掩饰自己真实情绪的表现。

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