教师资格 选择题 较难 小学生认知发展特点 — 教师资格选择题 教育教学知识与能力 学生心理发展 AI 三重审校通过 题目 四年级学生小林在做应用题时，遇到“每盒装6个苹果，24个苹果能装几盒”这样的问题能够独立解决；但面对“已知长方形周长和长，求宽”这类需要进行逆向推理、同时在头脑中保持多个条件关系的问题时，常常只能依赖摆弄实物才能完成。依据皮亚杰认知发展理论判断，小林的认知发展水平最可能处于（ ） A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 更多教师资格选择题