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小学生认知发展特点 — 教师资格判断题

教育教学知识与能力学生心理发展 AI 三重审校通过

题目

判断题：三年级学生小华在面对“把一堆苹果平均分给5个小朋友”的问题时，能顺利用乘除法算式求解，说明他的思维已完全摆脱对具体事物的依赖，进入了形式运算阶段。

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