教书育人 — 教师资格选择题

某高校师范生实习期间，指导教师王老师发现学生李某数学基础薄弱但动手能力强。王老师没有一味要求李某刷题提高分数，而是为其设计了结合实验操作的个性化学习方案，同时坚持在评价中不以考试成绩作为唯一标准，关注李某的创新精神与实践能力的发展。对照《中小学教师职业道德规范》六条内容，王老师的做法主要体现了哪一条规范的要求？ A. 爱岗敬业 B. 教书育人 C. 关爱学生 D. 为人师表