真实验设计与准实验设计 — 心理学选择题

某研究者考察工作记忆训练对儿童注意力的影响。研究中，他以某小学四年级两个自然班为被试，采用抽签方式将甲班学生随机分配到训练组与控制组，乙班学生也随机分配到训练组与控制组；因学校规定班级不能打乱，训练在各自班内分别实施。另一研究者想考察抑郁症患者与正常人在情绪Stroop任务上的反应时差异，因伦理限制无法随机分配被试是否患抑郁症。下列判断正确的是（　） A. 前者为准实验设计，后者为真实验设计 B. 前者为真实验设计，后者为准实验设计 C. 两者均为真实验设计 D. 两者均为准实验设计