自变量与额外变量控制 — 心理学选择题
题目
某研究考察噪音强度对阅读理解成绩的影响，随机将被试分为安静组、中等噪音组和强噪音组三组。实验中，主试对强噪音组被试表现得更为热情鼓励，而在其他两组表现冷淡；同时被试知道自己参与了噪音研究，部分被试因而猜测实验目的并刻意表现更好。关于该研究中的额外变量及其控制方法，下列说法正确的是：A. 主试态度差异是自变量，应通过随机化分组合并处理 B. 被试猜测实验目的属于需求特征，主试态度不一致属于实验者效应，二者均为需控制的额外变量 C. 被试猜测实验目的属于实验者效应，应采用ABBA法抵消平衡 D. 主试态度差异属顺序效应，应采用匹配法在各组间平衡