感知声音的强弱与长短 — 音乐填空题

老师敲两下鼓：第一下声音轻，响2秒；第二下声音强，响1秒…

课上，老师请你模仿小狗叫。下面哪个做法是在用声音模仿�…

妈妈哼三声：第一声低，第二声高，第三声比第二声低。声�…

在教室里，铃声轻轻响了一下，很快停了；另一声响得很响�…

妈妈给你三个声音：嘀嗒、呼呼、哗哗。请你用声音编一段�…

在教室里，哪一个是自然界的声音？ A. 鸟叫　B. 铃声　C. 拍�…

妈妈哼歌，声音轻轻的，拖得很长；爸爸敲门，咚咚咚，声�…

教室里，桌铃轻轻响了很久；拍手声响得很响，很快停了。�…

在教室里，铃声轻轻响了一下，很快停了；另一声响得很响�…

老师敲两下鼓：第一下声音轻，响2秒；第二下声音强，响1秒…

一段舞剧音乐随人物情绪变化而转为紧张，烘托剧情冲突；�…

欣赏《图兰朵》时，听到一段旋律与中国民歌《茉莉花》相�…