欣赏配乐诗朗诵，感受音乐情绪 — 音乐选择题

班级里学唱一首古诗歌曲，怎样唱更能感受诗和乐的结合？ A…

听校园里的轻快音乐时，小明觉得心情很愉快。他可以画上�…

小红听完一首欢快的音乐，想用画笔把听音乐的感受画下来�…

音乐课上做律动：音乐强时拍手，弱时拍肩；音乐快时拍两�…

排练律动时，老师提醒：前奏响起先随音乐轻轻点头，等歌�…

音乐课上唱古诗歌曲时，怎样唱能感受到诗句和旋律的结合�…

小诗写道：“月亮爬上窗，宝宝要睡觉，海浪轻轻摇。”给�…

音乐课上，同学们给诗朗诵配乐。诗的前半段写：小燕子飞�…

用声音表现“脚踩在厚厚的雪地上发出咯吱声”时，下列哪�…

排练《铃儿响叮当》时，小组发现越唱越快，歌词也变得含�…

排练《铃儿响叮当》时，小乐队发现演唱越到欢快处越容易�…

欣赏三个江南民歌片段：甲片段旋律多四度跳进，力度较强�…