音乐 六年级 选择题 较难

二声部合唱的和谐配合 — 音乐选择题

接力社版·艺术·音乐 二、歌声告诉我 AI 生成 · 审校中

题目
六年级合唱队排练《歌声告诉我》时,高声部怕被低声部“带跑”,越唱越响;低声部也不甘示弱加大音量,结果两段旋律互相压住,和声变浑浊。老师提醒:二声部和谐的关键不是比谁响亮。下列调整最恰当的是: A. 两个声部都再加大音量,把对方压住 B. 高声部只盯自己的谱,低声部也只盯自己的谱 C. 先轻声互相倾听,统一呼吸与音准,再调整音量使两声部均衡 D. 高声部停下来,让低声部单独唱完整首歌曲