音乐八年级填空题较难 ★ 精品

《渔舟唱晚》诗乐相和的意境表现 — 音乐填空题

人音版（主编：赵季平，杜永寿）·艺术·音乐第二单元诗乐相和 AI 三重审校通过

题目

聆听《渔舟唱晚》后，甲同学认为第二段速度加快是在表现“渔舟远去、湖面归于宁静”，乙同学认为是在表现“渔舟竞归、渔歌互答”的热烈情景。从诗乐相和的意境表现看，____同学的理解正确；全曲速度与意境的整体布局可概括为____（用顿号隔开三个表示速度的字）。