语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准 ★ 精品

临写同字异形字例并体会变化 — 语文·书法练习指导阅读题

苏少版·语文·书法练习指导 第11课 同字异形 AI 三重审校通过

题目
阅读下面短文,回答问题。 临帖记 周末,我在书房临写一幅行书作品。帖中“之”字出现了三次。第一次在开头,我按原样写,捺脚舒展。写到第二处时,我发现它下面紧挨着另一个字,空白不多。于是我把捺改成点,右部也略收窄。第三处位于行末,我让笔画稍向内收,避免越出边界。写完后,整幅字看起来大小错落,却不散乱。老师说过,同一个字在同一幅作品里重复出现,不能像排队一样个个相同,要看它站在哪里、身边有多少空处,再决定笔画的长短和方向。 问题:短文中的“我”在临写第二处“之”字时为什么把捺改成点?请结合短文内容回答。