字底部件对上部的承托作用 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
傍晚，窗外的风把竹叶吹得轻轻摇动，书桌上的练习纸却平平整整。小禾写“想”字时，先把上面的“相”写得端正，接着把底部的“心”写得平稳、略微舒展。她看了看，觉得上部像被稳稳托住了，整个字也更安定。小禾这样安排底部的“心”，起到了什么作用？
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