语文·书法练习指导 五年级 阅读题 标准

鸟字旁的写法 — 语文·书法练习指导阅读题

粤教版·语文·书法练习指导 第14课 在右的部件(三) AI 生成 · 审校中

题目
书法小组临写“鸠、鸽、鹊”三个字。小禾发现,右边的鸟字旁不能照左边偏旁的办法写:鸟字旁要写得窄长,横折钩的折角略收,不能向左右铺得太开;竖折折钩要稳住重心,最后一横从左下轻轻伸出,托住上面的笔画,并与左边部件靠而不挤。她先写“鸠”,鸟字旁末横写得又短又高,整个右部像散开了;老师让她把末横稍向左伸,压住下部,再调整与“九”的高低,字立刻紧凑了。小禾又试“鸽”,把横折钩写得太宽,右部占了左边位置,左右争空间;她收窄折角后,两部分便让中有合。她总结:右部鸟字旁要窄、稳、托,末横最见精神。问:小禾写“鸠”时右部显得松散,她后来怎样调整鸟字旁?请根据短文回答。