参差变化的结字练习 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
放学后，小航在书桌前练写“川”字。他先让三竖一样长，竖与竖之间距离相等，写完一看，字形像三根并排的小木棍，显得呆板。他想起老师说的“参差变化”，便擦去重写：中间一竖写得稍短，右边一竖略长；三竖起笔有高有低，间距也不完全一样。再一看，字果然生动多了。短文中小航为了让“川”字生动，对三竖作了哪些调整？请根据短文内容回答。
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