语文·书法练习指导 五年级 阅读题 简单

各部分宽窄变化的处理 — 语文·书法练习指导阅读题

沪科教版·语文·书法练习指导 第3课 上中下长短不一的字2 AI 生成 · 审校中

题目
周末,小满在院子里练毛笔字,写的是“意”字。第一遍,她把上面的“立”、中间的“日”和下面的“心”写成了同样的宽度,字看起来又扁又呆板。爷爷在旁边看了看,提醒她:“上中下三个部分,宽窄要有变化才好看。”小满重新写了一遍:上部“立”写得稍宽,中间“日”收窄一些,下面的“心”铺开写得最宽,同时让三部分上下对正。这一次,“意”字显得舒展又稳当,小满意地举起来给爷爷看,爷爷点了点头。根据短文,小满重写“意”字时,上、中、下三部分的宽窄是怎样安排的?