语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难

首尾呼应与行气贯通 — 语文·书法练习指导阅读题

晋人版·语文·书法练习指导 第12课 习作起步——篇章练习 AI 生成 · 审校中

题目
阅读下面的短文,完成练习。 书桌的右上角,摆着一方旧砚台。砚台边沿有一道细细的裂纹,像一条安静的小河。每次写毛笔字前,爷爷总先往砚台里倒一点清水,再慢慢磨墨。墨香飘起来,整个屋子都静了。 那天,我急着完成一幅作品,蘸墨时用力过猛,墨点溅到纸上。我皱着眉想把纸揉掉。爷爷按住我的手,说:‘别急,先看看这一笔能不能救。’他让我在墨点旁添了几笔,竟变成一片小小的荷叶。我重新提笔,心也沉下来,一笔一画写完了那幅字。 收好毛笔,我又把砚台擦亮,放回书桌右上角。那道细裂纹还在,像一条安静的小河,载着墨香,慢慢流。 短文的结尾与开头是怎样形成首尾呼应的?这样写对全文的行气贯通有什么作用?请结合短文内容回答。