语文·书法练习指导 五年级 阅读题 简单 ★ 精品

书写习惯与作品评价反思 — 语文·书法练习指导阅读题

晋人版·语文·书法练习指导 第16课 综合练习(二) AI 三重审校通过

题目
练习结束后,雨桐没有急着收起字帖。她先把桌面上的橡皮屑轻轻扫净,又对着范字逐行看自己的作品:有几个字挨得太挤,有的笔画起笔太急,收笔却草草带过。她想起刚才写字时身子歪向一边,左手还撑着下巴,便在本子上记下“坐正、慢写、看清间距”几个字。第二天再练,她先把纸摆正,坐直身子,写前先看一遍范字的结构,写完后停一停,再对照检查。同组的林远看了她的字帖说:“你的字比昨天整齐多了。”雨桐笑着说:“多亏昨天那遍检查,我才知道该改哪里。”请结合短文说说,雨桐是怎样对待自己写完的作品的?她的做法带来了什么变化?