下部伸展的书写要领 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
清晨，操场边的梧桐叶还挂着露珠，五年级书法小组在整理练习纸。小禾检查一个上窄下宽的字，发现上部写得紧凑，下部却显得单薄。指导员提醒她：先找出下部承担支撑作用的主笔，再让这笔向两侧舒展一些；其余笔画仍按字形安排，不必一律拉长。改过后，字的上下部分衔接自然，整体也稳当了。根据短文，修改这个字时应先做什么，再怎样处理主笔？
《第11课 上下结构——上窄下宽》其他练习题
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