语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准 ★ 精品

撇的形态与运笔方法 — 语文·书法练习指导阅读题

北师大版·语文·书法练习指导 第2课 撇与捺 AI 三重审校通过

题目
阅读下面的短文,回答问题。 学校书法长廊里挂着一幅六年级同学写的“夕”字。小满站在作品前,发现第一笔短撇起笔处稍粗,向左下方渐渐变细,末端尖尖的,像一根细针。旁边的讲解牌上写着:写撇时,起笔要稍稍顿一下,让笔尖站稳;接着向左下方行笔,一边行一边提笔;最后轻轻收笔,让笔尖离开纸面。小满想起自己以前写撇,起笔一落就跑,行笔一直按着,收笔还停住,写出的撇像一根小木棍。她明白了,撇的形态要头稍粗、尾尖细,运笔的关键就在起笔、行笔和收笔三个动作。 问题:短文中的讲解牌告诉我们,要写出“头稍粗、尾尖细”的撇,运笔时起笔、行笔、收笔分别要怎样做?