语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难

上紧下松在上下结构字中的运用 — 语文·书法练习指导阅读题

北师大版·语文·书法练习指导 第5课 上紧下松 AI 三重审校通过

题目
书写练习时,林林把“思”字的“田”部写得宽而松,下面的“心”部却挤在一起,整个字显得头轻脚重。他重新观察字形,准备调整上下两部分。根据短文,林林应怎样安排“思”字的上下两部分,才能体现上紧下松?