语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难 ★ 精品

大小宽窄搭配的方法 — 语文·书法练习指导阅读题

冀美版·语文·书法练习指导 第10课 大小宽窄 搭配得当 AI 三重审校通过

题目
周末,小雨看爷爷写毛笔字。爷爷写下“林”字,对她说:“你看,左边的‘木’要写得窄一些、小一些,把位置让给右边;右边要写得宽一些、舒展一些。这样一让一伸,两个部件就像兄弟俩手拉手,谁也不挤谁。”爷爷又写了一个“川”字,接着说:“笔画少的字,笔画可以写得粗壮些、舒展些;笔画多的字,笔画就要写得细密些、收敛些。字有大小,画有宽窄,搭配得当,整个字才平稳又好看。”小雨照着爷爷说的方法练了一会儿,果然,本子上的字一个个都端正精神多了。问题:根据短文内容,写“林”这样的左右结构的字时,怎样处理各部分的大小宽窄,字才能写得协调美观?