语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难 ★ 精品

左下包右上结构的特点 — 语文·书法练习指导阅读题

冀美版·语文·书法练习指导 第2课 左下包右上 AI 三重审校通过

题目
阅读下面的短文,完成后面的问题。 爷爷在书房里铺开宣纸,说要写一个“建”字考考我。他先写下左下方的“廴”,那一笔平捺从左上斜斜落下,又向右长长伸出,像一条稳稳托住东西的臂膀。我看了看,说:“爷爷,中间的部分是不是该往右上靠?”爷爷笑着点头,把“聿”写得紧凑,稍稍偏向右上方,正好落在平捺托起的地方。写完后,整个字既不松散,也不拥挤。爷爷说:“左下包右上,包得住,还要托得稳。包的部分要舒展,被包的部分要紧凑,两下里配合,字才立得住。”我把这个字临了三遍,越写越觉得有道理。 问题:短文写爷爷教“我”写“建”字,主要讲了左下包右上结构什么样的书写特点?请结合短文内容回答。